豆本何以万能（五）
【倒带回放】
识字卡流行了多少年，蜗牛未做过市场调研。但很多家庭都会买一堆识字卡来为小孩子开蒙，为图省事方便还会挂墙可视化，随时刺激幼儿大脑。
（图片来源网络）
近年识字卡产品更新迭代，有越来越多汉字溯源的字卡走入千家万户，还有更方便的识字APP受到幼儿的喜爱。
与其跟着卡片和APP认字，不如去生活中、大自然里找字做朋友，玩乐归来印象深刻再做个小小的复盘游戏——《宝贝识字》，这不但认了字，更是共度了一段亲子好时光。
蜗牛和朋友们在不同的场景下玩过《宝贝识字》的游戏，现举三款识字豆本的例子，意在抛砖引玉，期待大家出品更多有趣的识字书。
【实例一：亲子识字】
超妈在2022年五一假期小区游玩时，其中一个游戏就是找字玩。
小少爷捡了玉兰的树枝当“犬”遛呢：）
在妈妈的引导下，小少爷刻瓜、找瓜、吃西瓜，最后做成了一册《寻找自然中的瓜》。
封面：
割取一块巴掌大的泡沫板，用刀刻（或用笔戳）出一个字，印在豆本封面上，这么艺术感的识字卡片，买不到哦：）
内页
小少爷的小豆本（下图左上1、2）里写了好多字，他说和妈妈一起下楼找瓜本来想写“王子”的，结果“王”字抬头伸腿，变成了“丰”。再写再画，小少爷觉得自己很幸运找到那么多瓜，一高兴又写了一个好运数字8。
小少爷问妈妈（下图底部二图）的豆本里怎么不画西瓜，妈妈说“西瓜都被我们吃光了呀”。
【实例二：宝贝识字】
蜗牛在《幼儿智力世界》杂志上有一个《传统放大镜》的专栏，曾经连续4年撰写了一系列的“宝贝识字”。后来在整理旧样刊时，就把这些专栏文图裁剪下来，制作成《宝贝识字》豆本。
封面+封底
2.内页（名画欣赏、儿歌故事、字体演变、描描写写）
【实例三：汉字故事】
玉玲老师深耕小学语文教学三十年，去年又开始新一轮的一年级带班生活。她发现现在新入学的小孩子，早在幼儿园中大班就学习写字，以至于整体书写水平创历史新高。这新现象令她喜忧参半。我曾经带着我的小豆本去她的班里玩，那时候小孩子们才刚刚开始一年级的新生活，我让他们挑自己喜欢的字做成豆本书，大家做得很开心。后来，玉玲老师把”玩转小豆本“作为一项周末作业布置，我就欣赏到了许多构思完整的汉字书。
封面
2.内页
3.封底
识字卡是传统学具，它方便好用，但容易把儿童的思维引向机械记忆。中国的汉字兼具具象与抽象之美，家长朋友莫偷懒，抛弃机械的识字启蒙，多动脑筋和孩子玩思维游戏，让童年的精神生活丰富饱满起来。